16 апреля Ломоносовская школа-Зеленый мыс приветствовала участников научно-практической конференции «Радуга открытий», которая традиционно объединяет всех юных исследователей нашей школы с первого по десятый класс. Это итоговое мероприятие, завершающее работу над исследовательскими и проектными работами текущего учебного года. При защите проектов у ребят есть возможность не только продемонстрировать свои знания и навыки, полученные в результате проектно-исследовательской деятельности, но и умение презентовать результаты проделанной работы, отвечать на сложные вопросы, аргументированно отстаивать свою позицию.
Работа конференции проходила в одиннадцати секциях, на которых было представлено больше 130 проектов по биологии, математике, физике, литературе, истории и обществознанию, иностранным языкам и другим наукам!
Каждый участник, защищая свой проект и рассказывая о своих исследованиях и открытиях, старался донести до жюри всё самое интересное, что было в его работе. Очень интересно было слушать выступления самых юных, начинающих исследователей – учащихся начальной школы, для которых работа над проектом стала первыми шагами в науку, первым опытом исследовательской деятельности.
Тематика работ была очень разнообразной: математика в сказках и волшебные превращения глины, сила первого впечатления и влияние дезинфицирующих средств на развитие и размножение бактерий, русский стиль и утерянные буквы русского языка, анализ яичного белка и ложные друзья переводчика, разумное потребление в одежде и русская тройка, история русского сарафана и особенности русской кухни XIX века, феномен популярности «Гарри Поттера», искусственный интеллект, компьютерный сленг, школьная модель БРИКС, культура электронного общения и многое, многое другое.
Подводя итоги работы, члены жюри отметили, что каждый из участников конференции приобрел навыки научно-исследовательской деятельности, получил опыт публичного представления результатов своей работы. Все они владеют информацией, представляют различные подходы к решению задач, свободно ведут дискуссию, не боятся отвечать на вопросы.
20 апреля состоялась церемония награждения победителей и призеров НПК «Радуга открытий». Победителями Научно-практической конференции стали:
Начальная школа
1 место:
– Коллективная работа (1 класс): «Уникальный продукт молоко» (руководители проекта Лапина В.Е., Зверева О.В.);
– Милованович Теодора (2А класс): «Гармония семи нот» (Руководитель проекта Кашина Л.В.);
– Глазков Валерий (2Б класс): «Что делает мост прочным» (Руководитель проекта Матыцина С.М.);
– Дианова Дарья, Эткина Анастасия (2Б класс): «Устаревшие слова в сказках А. С. Пушкина» (Руководитель проекта Матыцина С.М.);
– Беликов Илья, Кантолинский Яков (3 класс): «Книга рекордов нашего класса» (руководители проекта Пономарёва Н.Б., Никонорова О.В.);
– Вычугина Диана (3 класс): «Китайский язык. Первые шаги» (Руководитель проекта Крамарь Л.В.);
– Вычугина Анна (4А класс): «Волшебный конструктор звуков: как из одного голоса рождается целый оркестр? Исследование жанра A cappella» (Руководитель проекта Нефедова В.Я.);
– Лещёв Сергей (4Б класс): «Геральдические символы Великобритании» (Руководитель проекта Истомина О.А.);
2 место:
– Кот Мария (2А класс): «Шлюз – дверь для кораблей» (Руководитель проекта Кашина Л.В.);
– Тиунов Фёдор (2Б класс): «Можно ли есть снег?» (Руководитель проекта Матыцина С.М.);
– Нестерова Анастасия (3 класс): «Популяризация школьной газеты «Зелёный мыслитель» (Руководители проекта Пономарева Н.Б., Никонорова О.В.);
– Стройкова Арина (4А класс): «Современная жизнь старинного русского напитка» (Руководитель проекта Варламова А.В.);
– Стройкова Аксинья (4А класс): «Как быстро научить собаку командам?» (Руководитель проекта Шумская И.Ю.);
– Хабарова Анна (4А класс): «Тайна конфетного фантика» (Руководитель проекта Шумская И.Ю.);
– Пекарева Эмма (4Б класс): «В мире ароматов» (Руководитель проекта Попова Е.Г.);
3 место:
– Шахматов Марк (2А класс): «Остров Арид – дом для редких жителей» (Руководитель проекта Кашина Л.В.);
– Вычугина Полина (2А класс): «Гальванопластика. Украшение из меди» (Руководитель проекта Фаерман Н.А.);
– Егоренков Федор (3 класс): «Новогодние игрушки в технике декупаж» (Руководитель проекта Фаерман Н.А.);
– Усатов Михаил (3 класс): «Приключение карандаша и линейки в мире 3D» (Руководитель проекта Пономарёва Н.Б.);
– Бестаев Мирон, Косицын Дмитрий (4А класс): «Влияние хореографии на профессиональные качества футболиста» (Руководитель проекта Леонтьева Т.А.);
– Милованович Лев (4Б класс): «Использование БПЛА в доставке грузов» (Руководитель проекта Попова Е.Г.);
– Андрианов Георгий (4Б класс): «В гостях у сказки» (Руководитель проекта Попова Е.Г.);
Основная и старшая школа
1 место:
– Стемповская София (7Б класс): «Красная книга Москвы и Московской области» (Руководитель проекта Маштанова О.С.);
– Смахталина Мария (8 класс): «Популяризация Русской тройки» (Руководитель проекта Бородина В.В.);
– Кулишов Дмитрий (8 класс): «Хлорофилл» (Руководитель проекта Сивопляс Е.А.);
– Григорьева Варвара (8 класс): «Влияние китайской культуры на европейскую моду» (Руководители проекта Михайлова Е.А., Крамарь Л.В.);
– Горбунов Владислав (9А класс): «Загляните в семейный альбом» (Руководитель проекта Спиридонова С.А.);
–Губа Дарья (9А класс): «Внешний вид. Искусство первого впечатления» (Руководитель проекта Гусакова Е.Н.);
– Каныгин Михаил (9А класс): «Вклад физиков в Великую Отечественную войну» (Руководитель проекта Руденко А.С.);
– Беликова Александра (9Б класс): «Образ цветов как художественная деталь для воплощения авторского замысла» (Руководитель проекта Богородская С.Г.);
– Григорьева Мария (10 класс): «Неологизмы в творчестве В.В. Маяковского» (Руководитель проекта Батаева Е.В.);
– Гуцалюк Елизавета (10 класс): «История России в музыкальных образах» (Руководитель проекта Щербакова Н.И.);
– Кузин Арсений (10 класс): «Методы защиты интеллектуальной собственности в эпоху генеративного ИИ: от цифровых водяных знаков до «отравления» данных» (руководитель проекта Мельникова Н.А.);
– Калдина Анфиса (10 класс): «Возрождение народных промыслов как сохранение культурных ценностей» (руководитель проекта Михайлова Е. А.);
2 место:
– Тиунова Наталья (5 класс): «Система образования в США, России и Китае» (Руководитель проекта Жукова М.Э.);
– Степанов Максим (5 класс): «Влияние сахара на организм человека» (Руководитель проекта Сироткина Н. А.);
– Тищенко Александра (7А класс): «Фразеологизмы в речи современных школьников» (Руководитель проекта Хахилева И.Г.);
– Царева Анастасия (8 класс): «Чудеса России» (Руководитель проекта Бородина В.В.);
– Давыдова Варвара (9А класс): «Преступление и наказание. Интерпретация в разных произведениях» (Руководитель проекта Богородская С.Г.);
– Фёдоров Андрей (9Б класс): «Школьный кружок «Дебаты» (Руководитель проекта Бородина В.В.);
– Старосельская Алиса (9Б класс): «Книгоходовочка» (Руководитель проекта Гусакова Е.Н.);
– Каплина Полина (9Б класс): «Влияние звуковых факторов на структуру воды» (Руководитель проекта Руденко А.С.);
– Олейникова Амалия (9Б класс): «Кастомизация одежды» (Руководитель проекта Михайлова Е. А.);
– Сергиенко Анжелика (10 класс): «Стандартизация личности» (Руководитель проекта Гусакова Е.Н.);
–Фарафонтов Никита (10 класс): «Феномен идеальной версии себя: между саморазвитием и саморазрушением» (руководитель проекта Сладкова В.Е.);
– Минаева Виктория (10 класс): «Почему мы откладываем дела: психология прокрастинации подростков» (руководитель проекта Сладкова В.Е.);
– Давыдовский Константин (10 класс): «Измерение времени реакции человека на звуковые и световые сигналы» (Руководитель проекта Руденко А.С.);
3 место:
– Сергеев Матвей (5 класс): «Красивая школа» (Руководитель проекта Гусакова Е.Н.);
– Стемповская Вероника (5 класс): «Народные приметы-синоптики прошлого» (Руководитель проекта Маштанова О.С.);
– Неменший Николай (5 класс): «В мире многогранников» (Руководитель проекта Дратова С.В.);
– Ураева Дарья (7А класс): «Аудиосказка на английском языке» (Руководитель проекта Арустамян Л.А.);
– Ковалева Елизавета (7Б класс): «Выращивание цыплят в домашних условиях» (Руководитель проекта Пономарева Н.Б.);
– Шрамков Александр (7Б класс): «Современная медицина в Китае» (Руководитель проекта Крамарь Л. В.);
– Белов Даниил, Ирков Артем (8 класс): «Отношение площадей геометрических фигур (для 8 — 10 классов)» (Руководитель проекта Стребкова Н. Н.);
– Игнатова Мария (8 класс): «Путешествие во времени: история и современность марокканской мазаики зеллидж» (Руководитель проекта Михайлова Е.А.);
– Синельников Артемий (9А класс): «Мавританское наследие в культуре и идентичности Испании» (Руководитель проекта Хагба Д.А.);
– Хабарова Алиса (9 А класс): «Литературные герои и их прототипы» (Руководитель проекта Спиридонова С.А.);
– Шеремета Софья (9А класс): «Заимствования из английского языка (словарные единицы, заимствованные из английского языка, использование которых в русском языке не оправдано)». (Руководитель проекта Лёвочкина И.А.);
– Штеклейн Ева (9А класс): «Пластиковые стаканчики» (Руководитель проекта Сивопляс Е.А.);
– Межова Александра (9Б класс): «Лингвистические особенности текстов рекламных слоганов» (Руководитель проекта Бушев Н.В.);
– Воликова Аэлита (9Б класс): «Конкиста, как часть эпохи Великих географических открытий. Кортес и Ермак – два выдающихся персонажа всемирной истории» (Руководитель проекта Хагба Д.А.);
– Малова Варвара (10 класс): «Образ собаки в литературе XX века» (Руководитель проекта Батаева Е.В.);
– Авагян Анна (10 класс): « Школьная модель БРИКС» (Руководитель проекта Гусакова Е.Н.);
– Елисеев Федор (10 класс): «Манипуляции в интернете, как обезопасить подростков в сети» (руководитель проекта Сладкова В.Е.);
– Игнашенков Тимофей (10 класс): «Анализ состава яичного белка» (Руководитель проекта Сивопляс Е.А.);
– Братанова Мария (10 класс): «Образ учителя в литературе XX века» (Руководитель проекта Сивопляс Е.А.).
Приз зрительских симпатий:
Малькова Ника, Канунникова Виктория (3 класс), Оксер Максимилиан, Морозова Даниэла (4 Б класс), Сергеев Матвей, Егоренков Тимофей (5 класс), Ярмак Максим (6 класс), Мрочковская Виталия (7Б класс), Белов Даниил, Ирков Артем (8 класс), Шеремета Софья (9А класс), Воликова Аэлита (9Б класс), Игнашенков Тимофей, Калдина Анфиса, Хуруджи Александра (10 класс)
Поздравляем участников школьной НПК с успешным выступлением. Всем желаем дальнейших успехов и творческих задумок, реализации идей, удачи и новых открытий!